一、軟件概述

旅游(you)管理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)按照(zhao)“系統設(she)(she)(she)計(ji)、統一(yi)身份認證、先進(jin)(jin)技(ji)(ji)術支撐、開(kai)放式管理、網(wang)絡運行、持續更新、使(shi)用者共同(tong)參與(yu)”的(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)思(si)路，充分發揮(hui)共建(jian)(jian)單(dan)位在資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)中的(de)(de)作用，廣泛吸(xi)納社會培訓與(yu)教(jiao)(jiao)育資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)，以專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)、課(ke)程學(xue)(xue)(xue)習和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)為主(zhu)要(yao)(yao)內容進(jin)(jin)行資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)開(kai)發。主(zhu)要(yao)(yao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)內容三級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)、四個拓(tuo)展功(gong)能模塊(kuai)和一(yi)個網(wang)絡平(ping)臺(tai)。其中三級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)是資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)核(he)心任(ren)務(wu)(wu)，主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)(bao)括(kuo)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)、課(ke)程級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)和素(su)材級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)三大(da)部分；四個拓(tuo)展功(gong)能模塊(kuai)是資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)網(wang)絡平(ping)臺(tai)上嵌入(ru)的(de)(de)拓(tuo)展服務(wu)(wu)功(gong)能，提供與(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)相關(guan)的(de)(de)信息服務(wu)(wu)，主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)(bao)括(kuo)：職業(ye)(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)格(ge)認證、職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能大(da)賽、校企合(he)作服務(wu)(wu)和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務(wu)(wu)四個模塊(kuai)；網(wang)絡平(ping)臺(tai)是資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)運行的(de)(de)關(guan)鍵要(yao)(yao)素(su)。主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)(bao)括(kuo)網(wang)絡平(ping)臺(tai)框架(jia)結構、資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)標準規(gui)范建(jian)(jian)設(she)(she)(she)和平(ping)臺(tai)工具建(jian)(jian)設(she)(she)(she)。

本項(xiang)目建設加強了旅游管理仿真(zhen)虛擬實訓資源(yuan)的(de)建設，更(geng)好的(de)滿足全國不(bu)同經濟發(fa)展(zhan)水(shui)平地區的(de)需求，真(zhen)正(zheng)做到了“分(fen)類(lei)指(zhi)導(dao)”，更(geng)好的(de)發(fa)揮(hui)優勢專業的(de)引領(ling)輻(fu)射作(zuo)用，實現資源(yuan)的(de)交流(liu)，發(fa)揮(hui)促進(jin)國內(nei)院校之間的(de)合(he)作(zuo)交流(liu)，指(zhi)導(dao)學(xue)生就業方向，加強教學(xue)團隊建設，提升社會服務能力(li)。

二、軟件功能簡介

教學資源庫平臺(tai)(tai)分為前(qian)臺(tai)(tai)學生用(yong)戶和后臺(tai)(tai)管(guan)理(li)員、教師用(yong)戶。通過用(yong)戶登(deng)錄時所提(ti)供(gong)的(de)(de)身份認(ren)證(zheng)信息(xi)與系(xi)統數據庫中該用(yong)戶被分配的(de)(de)權限作(zuo)(zuo)對(dui)比，系(xi)統在用(yong)戶登(deng)錄成功后自動給予相關(guan)的(de)(de)權限。后臺(tai)(tai)管(guan)理(li)是整個系(xi)統的(de)(de)核心，主管(guan)資源數據的(de)(de)更(geng)新，由具有相應權限的(de)(de)管(guan)理(li)用(yong)戶進行相應的(de)(de)管(guan)理(li)操作(zuo)(zuo)。前(qian)臺(tai)(tai)學生用(yong)戶進入所屬專業課程(cheng)學習，檢索、下載、預覽、上傳作(zuo)(zuo)業、在線(xian)考試(shi)、在線(xian)提(ti)問、交流等操作(zuo)(zuo)。

系統主要模塊：

教(jiao)學(xue)資源：以章(zhang)節為學(xue)習單元管(guan)理開(kai)發配置的(de)教(jiao)學(xue)課(ke)件(jian)、教(jiao)學(xue)視頻(pin)、教(jiao)學(xue)動畫(hua)、作(zuo)業；幫(bang)助學(xue)生更(geng)好(hao)的(de)融入課(ke)程(cheng)，理解(jie)知識，更(geng)好(hao)的(de)完成學(xue)習任務。資源關聯對(dui)課(ke)程(cheng)章(zhang)節與(yu)素材資源庫關聯；參(can)(can)考資料可以章(zhang)為分(fen)類(lei)添加課(ke)程(cheng)章(zhang)節參(can)(can)考資料。

網絡教(jiao)室：網絡教(jiao)室支持學(xue)生的自主、合作、探究性學(xue)習活(huo)動。教(jiao)師按教(jiao)學(xue)進度安排(pai)網絡教(jiao)室課程內(nei)容，學(xue)生用戶進入(ru)網絡教(jiao)室自主學(xue)習、疑難解答、互(hu)動交流。

實(shi)(shi)訓(xun)(xun)練(lian)習：課程(cheng)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)任(ren)務(wu)教學(xue)平臺(tai)提供專(zhuan)業(ye)(ye)相關實(shi)(shi)訓(xun)(xun)系統(tong)，拓展學(xue)生專(zhuan)業(ye)(ye)知識面，模擬專(zhuan)業(ye)(ye)相關業(ye)(ye)務(wu)流(liu)程(cheng)，縮(suo)短學(xue)生就業(ye)(ye)后(hou)的(de)業(ye)(ye)務(wu)適應過程(cheng)。開(kai)發、訓(xun)(xun)練(lian)學(xue)生綜合運用專(zhuan)業(ye)(ye)及相關知識解決(jue)實(shi)(shi)際問題的(de)能力，加強教學(xue)和(he)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)項結合。

試(shi)題庫：以(yi)學(xue)(xue)習單(dan)元為單(dan)位開(kai)發配套的測(ce)試(shi)習題，幫助學(xue)(xue)生完成單(dan)元學(xue)(xue)習后進(jin)行學(xue)(xue)習測(ce)試(shi)和評價。

考(kao)試(shi)(shi)管理：考(kao)試(shi)(shi)系(xi)統將傳統的考(kao)試(shi)(shi)和(he)先進的網絡模(mo)式相結合，幫(bang)助教師和(he)學生了解(jie)檢驗學習效果。系(xi)統提(ti)供大(da)量(liang)的課程(cheng)相關試(shi)(shi)題，教師維護試(shi)(shi)題庫(ku)(ku)、試(shi)(shi)卷(juan)庫(ku)(ku)，學生參(can)加考(kao)試(shi)(shi)，并且(qie)系(xi)統具有自動批閱(yue)、統計的功能，減輕(qing)教師的工作(zuo)負(fu)擔和(he)提(ti)高工作(zuo)效率(lv)。

案例分析：以學習(xi)單元為單位匯(hui)總、整理配套的企業案例，幫助(zhu)學習(xi)者觀摩企業生產(chan)實(shi)際(ji)工作，積累實(shi)戰經驗。

課(ke)程(cheng)評(ping)(ping)價(jia)：課(ke)程(cheng)評(ping)(ping)價(jia)主要是收集學生對(dui)課(ke)程(cheng)設計(ji)的效果評(ping)(ping)價(jia)，根據(ju)反饋(kui)信息，再作(zuo)出改進(jin)課(ke)程(cheng)的決(jue)策(ce)。

拓(tuo)展功能庫(ku)(ku)(ku)：開(kai)發一些有助(zhu)于提升專業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)綜合素質(zhi)，幫助(zhu)開(kai)闊視野。專業(ye)(ye)拓(tuo)展功能庫(ku)(ku)(ku)包括擴展知(zhi)識(shi)庫(ku)(ku)(ku)、視頻庫(ku)(ku)(ku)、職業(ye)(ye)技能大賽、職業(ye)(ye)資格認證(zheng)、校企合作服(fu)(fu)務(wu)和就業(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)六個部分。

軟件界面圖：

三、軟件特點及優勢

1、基于國際(ji)、國家、行業標準，符合QTI、SCORM規范(fan)和教育資源建(jian)設(she)技術規范(fan)CELTS-41.1(CD1.0)，實現(xian)資源的互(hu)通互(hu)導；

2、以(yi)專業(ye)為中(zhong)心建設資源(yuan)庫，并以(yi)專業(ye)專題、專業(ye)門戶展示資源(yuan)；

3、多級存儲，實現資源分布式(shi)存儲、檢索信息(xi)集中(zhong)統(tong)一管理(li)

4、多維(wei)度資(zi)源導航(hang)方式(shi)、快速檢索資(zi)源；

5、資(zi)源批量后(hou)臺管理，實現已(yi)有資(zi)源的快速歸檔入庫(ku)；

6、通過符合規范(fan)的(de)XML，在不(bu)同類型的(de)資(zi)源(yuan)庫之間重構、交換資(zi)源(yuan)數據(ju)；

7、智(zhi)能化的資(zi)源(yuan)管(guan)理，自動(dong)完成(cheng)資(zi)源(yuan)屬性抽取(qu)，提高資(zi)源(yuan)的利用效率；

8、集成平臺，高(gao)擴展與重用能力

應用(yong)平(ping)(ping)臺采(cai)用(yong)B/S三層(ceng)架構，結合(he)網絡視頻應用(yong)等(deng)技術，將在(zai)線教(jiao)學(xue)(xue)業務應用(yong)、運營管(guan)理、信息(xi)(xi)存儲與交換、數據采(cai)集(ji)進行了(le)綜(zong)合(he)歸一化(hua)設(she)(she)計，形(xing)成一個完整的(de)在(zai)線教(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動體系，在(zai)平(ping)(ping)臺中按SOA理念(nian)集(ji)成了(le)包括以(yi)(yi)在(zai)線學(xue)(xue)習(xi)為(wei)目(mu)的(de)的(de)遠程學(xue)(xue)習(xi)服務、互動教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)目(mu)的(de)的(de)互動教(jiao)學(xue)(xue)答疑服務、以(yi)(yi)認證就職服務為(wei)目(mu)的(de)的(de)綜(zong)合(he)信息(xi)(xi)服務，并采(cai)用(yong)構件化(hua)設(she)(she)計，使得平(ping)(ping)臺具備高擴展和重用(yong)性(xing)，將來，更可以(yi)(yi)方便的(de)接(jie)納更便捷的(de)教(jiao)學(xue)(xue)服務。

9、具有資源的異步上傳(chuan)及超大附件上傳(chuan)能力

使(shi)用建立虛假聲明的方式實(shi)現大文件上(shang)傳(chuan)(chuan)，將大文件緩(huan)存(cun)(cun)到一個臨時(shi)區(qu)域，可以實(shi)現斷點續(xu)傳(chuan)(chuan)，不用再等待(dai)ASP.NET進(jin)程(cheng)將整個文件緩(huan)存(cun)(cun)倒磁(ci)盤(pan)上(shang)。在多窗口(kou)下(xia)支持資源的異步上(shang)傳(chuan)(chuan)，不需要在頁面等待(dai)表(biao)單提(ti)交。

10、視頻格式自動轉(zhuan)換能(neng)力

系(xi)統將(jiang)上傳的(de)視(shi)頻(pin)文(wen)件自動壓縮轉換成FLASH PLAYER可(ke)以播放的(de)FLV格式文(wen)件，并保(bao)存自動截取(qu)關鍵幀圖片文(wen)件。FLV視(shi)頻(pin)文(wen)件體積輕(qing)巧，加載速度快，封裝(zhuang)播放簡單，可(ke)以在網絡上很好的(de)使用，無(wu)需安裝(zhuang)額外(wai)視(shi)頻(pin)插件。

11、實現各種(zhong)文檔格式在線(xian)預覽

服務器端可將PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格(ge)式的(de)資(zi)源文件(jian)直(zhi)接生成好一個完整的(de)SWF格(ge)式的(de)FLASH文件(jian)展示出來，供學習者(zhe)在線(xian)閱讀(du)瀏覽，并(bing)可下載原(yuan)文件(jian)。

12、數據統計與分析能力

系統為教學(xue)管理者提供資源訪問效果評(ping)(ping)價(jia)分析，通過平(ping)臺應用(yong)、教師評(ping)(ping)估(gu)(gu)、學(xue)生評(ping)(ping)估(gu)(gu)三個層次進行統計(ji)評(ping)(ping)價(jia)分析，采用(yong)直(zhi)觀的統計(ji)圖表展示平(ping)臺應用(yong)效果。

13、便捷的互動交流平臺

搭(da)建了便(bian)捷的(de)互動交流(liu)平臺，促進師(shi)生之間，學(xue)生之間的(de)交流(liu)。學(xue)生在基于資源庫的(de)自(zi)主化學(xue)習(xi)中遇到困難時(shi)，能(neng)夠得(de)到其他學(xue)習(xi)者(zhe)和老師(shi)及(ji)時(shi)有(you)效的(de)幫助(zhu)，問題和解答對外公開，使資源成果能(neng)使更多(duo)的(de)人受(shou)益。同時(shi)還(huan)可以建立學(xue)術討論(lun)群，交流(liu)、分享(xiang)個人學(xue)習(xi)心得(de)體會。

14、開放式資(zi)源擴充通道(dao)

所(suo)有教(jiao)師利(li)用(yong)網絡(luo)可(ke)隨時隨地(di)的上傳優秀的數字化(hua)媒體素(su)(su)材、知(zhi)識點(dian)素(su)(su)材以及示(shi)范性教(jiao)學案例等教(jiao)學基(ji)本(ben)素(su)(su)材，無限擴充資源庫教(jiao)學素(su)(su)材。教(jiao)師用(yong)戶能(neng)夠自主上傳、下載和管(guan)理自己(ji)的資源，使學校教(jiao)育資源建設(she)化(hua)繁為簡，變難為易。